请以“每个人的生命之流中都不乏这和美丽的浪花。”为结尾,写一篇不少于 500字的文章,题目自拟,不得出现真实的校名、人名。
长风破浪会有时
文:杨桂旭
冰心说过:生命像一条小溪,平静时缓缓而流,遇险阻时,或回旋或激荡,然而终是向前,奔赴大海。
是啊,谁的人生能一帆风顺?没有经历磨炼的人生是多么苍白?我们要把生命中出现的阻碍、磨难,看作激起生命之流的一个个美丽的浪花。
还记得,七年级的军训,烈日、暴雨、狂风,掀起了我们生活的波澜,同学们不敢出声,心里直念:见鬼了,快点结束吧!想退却、落泪……然而,神奇的是,在终于可以离开军训基地、和教官说再见的时候,我们反而变得不舍了,不经意间,回头一望,基地上空天蓝云白,仿佛还挂着一道七色的彩虹。一个星期的汗水、磨炼,已经悄悄地在我们心中开出最美的花儿。我们的生命之流,因为军训带来的磨炼,激起了一朵朵灿烂的浪花,成了不可磨灭的记忆。
初中三年,其实很短,军训的画面犹在眼前,中考的硝烟已经渐渐弥漫。窗外,高大的木棉,花又是红艳似火,我知道,下一个棉絮如雪的日子之后,我将坐在中考的考场上……现在呢?同学们的课桌上,各种练习、课辅已渐渐堆积如丘,它会压倒我们吗?不!我们的生命之流决不会向它低头!我们会冲击上去,我们会看到自己,又一次激起那生命的浪花。
我们清楚,中考,只是我们人生的关键一站,往后的路还长,但我们坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。各种磨炼还会出现,浪花还会再有,它会让生命更加精彩,因为,每个人的生命之流中不乏这种美丽的浪花。
创作小记
此次九年级期中测试,我让自己在120分钟内作答语文卷,包括完成了上面这篇下水作文。由于很久没有过这样的尝试,我觉得卷子的内容稍多——班上同学们对考试时间的把握倒还是可以的,总体上,卷子上的题目都有作答——整张卷子是在感觉时间紧迫的状态下作答的,时间也没能分配好,而这篇作文是在半个钟内“压哨”完成的,所以附加题也就“完全空白”。
在此,我想结合在写这篇作文过程中的一些想法与大家——特别是九年级的学生——做个交流。当时剩下的时间不多,我迅速审题,并且确立等下行文时“浪花”所指就是“困难、阻碍”。接着,我就想:要定一个巧一点的题目,情急之下,“长风破浪会有时”冒了出来。
紧接着,就开始动笔了,因为我平常不管是自己写写东西,还是对学生的要求,都强调要有“开头意识”——最忌抄写提示语,也不能随意开头——所以结合本次作文导语,我就想到了冰心的《谈生命》一文,并以此开头,然后在第二段就把在审题确定的“浪花”所指明确的点出来。
要靠什么材料来支撑文章的主体呢?因为本次作文是仿照今年中考作文“以‘这才是少年应有的模样’”出的题,所以我很自然的想到了之前看到的一篇中考下水作文,它是用“七年级的军训”“八年级疫情下的网课”“九年级的中考”为材料来写的……时间不容我作更多的思考,我也就迅速地以“七年级的军训”为材料来写,末了不忘扣题。要进入下一段时,时间更加紧迫了,于是,我绕过了八年级——同时又不忘来一句过渡句,让前后不同的材料能紧密联系在一起——直接杀向“即将面临的中考”,这时,由于很自然地想起了之前为初三学子写过的一首小诗《木棉树下》,所以我当即将它稍作变化,根本不用怎么组织语言,书写速度自然也就变得很快。同学们,由此可见,平时的积累和练笔是多么的重要!
本文标题:杨桂旭 | 长风破浪会有时
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