对于已经上高中的学生而言，承担着过高的期待与现实的落差，情绪难以稳定，不要给孩子太大的压力。下面是小编带来的我们不苛求到达何方, 我们只享受已在路上，快来看看把。
昨天傍晚，我和妻子在实验高中校门口一道等女儿放学。当校门缓缓开启的那一刻，我看到了一张张青春但却有些疲倦的脸庞。
家长们翘首以盼，都希望早点看到自己的孩子，毕竟住校生一个星期才能回家一次。对于我而言，女儿不住校，接送的任务由我们夫妻俩共同分担。家离学校单程18公里，不堵车20分钟便可到达。想想三年每天接送，我们笑称，我们这是走在一条新时代的长征路上。
站在校门口，在流动的人潮中，我们总能第一眼便能看见自己的女儿。那一刹那，我们和女儿彼此微笑，挥手呼应。而她便是人群中笑得最灿烂的一个。
可我知道，在这灿烂笑容的背后隐藏着的是她进入高中学习一个月的焦虑、失眠、内心的恐慌……对自我过高的期待与现实的落差常常使她情绪不够稳定。她似乎已经陷入这样的负面的情绪中，没有全然走进学习，总是被一种负面的情绪干扰着。
我和妻子也在常常思考，我们该给女儿怎样的帮助？说实话，高中的知识，我们已经无力帮助了。我们能帮助的只有给予她积极的心理疏导。在彼此真诚的交流中，我们总是能理解她的感受，关注她的情绪表达。很庆幸的是，这样的沟通一直非常的顺畅。在这样的沟通中，我们一直在无形的传递着这样的期待：你是好的，会越来越好的。
假如我们把来自外界的对孩子的反馈都比喻成镜子，那么在所有的镜子里，有一面镜子会对孩子的发展有巨大的影响力，这面镜子叫做权威。毫无疑问，养育孩子的父母便是孩子的权威。他们对孩子有什么样的期待，就成了孩子最初的命运。
正是基于这样的思考，我们期待着的女儿应该是阳光的、善良的、智慧的、努力的……
一上车，女儿便开始讲述一天的见闻和感受，她已经完全从月考的失利中走出来，依旧阳光灿烂。
我手握方向盘，眼看前方，可我的心却一直在女儿话语中，女儿告诉我们，虽然她没考好，但他们班各科成绩却考得特别好，尤其是数学学科。这让我想起了，她的班主任，任教数学的老师。女儿告诉我们，张老师很关心她，和她交流帮她分析了现状，如何去更好的学习。看得出，张老师讲的每一句话都印在了女儿心上。
在孩子生命成长的过程中，我慢慢发现权威的期待在慢慢发生着变化，由最初的父母到老师……谢谢张老师给予的关心！
我也越发觉得高中班主任对一个孩子的影响是巨大的，所传递的价值观将对学生未来的发展产生深远的影响,它会激励学生追求有意义的生活。
有趣的是女儿的语数英老师都姓“张”，每次女儿讲述的时候，我们总会问，你讲的是哪一个张老师？这是三个特别有趣、有个性的好老师。
汽车经过短暂的拥堵之后，此刻，已经飞驰在高架上。我们一路欣赏着窗外的美景，而每一个“人”却是我们心中最美的景。
想起班主任老师对女儿说的：
我们不苛求到达何方, 我们只享受已在路上！
本文标题：我们不苛求到达何方, 我们只享受已在路上
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