脚踏实地教书育人 走出精彩教育人生

2023-08-23 14:34:55

脚踏实地教书育人 走出精彩教育人生

光明区外国语学校刘阿涛老师。

   “从教14年来,我一直希望通过教育引导,让每一个孩子都能拥有美好的品德、积极的心态、健康的体魄和丰富的知识。”近日,2022年深圳市“优秀教师”、光明区外国语学校刘阿涛老师接受本报记者专访,畅谈自己的教育故事。

   “老师要走进学生心里”

   为了激励学生,刘阿涛老师与他们一起制定生物科学业目标。

   大家找来一个铁罐子,把每个人的目标写在纸条上装进去,密封起来保存在教室里,到了学期末再把铁罐子重新打开,实现目标的同学可以拿出纸条大声读出,验证成长收获;没有实现目标的同学,可以把纸条取回守在心里。

   “老师要走进学生心里。有的孩子开朗,有的孩子内敛,我在教书育人的实践中尊重孩子们的个性差异,希望为他们找到适合自己成长的路子。”2017年调入光明区外国语学校后,刘阿涛老师在抓好学生学业的同时,从细微处入手,从一件件日常小事入手,呵护孩子们健康成长。

   每天清晨,刘阿涛老师都早早来到班级,和学生谈生活、聊家常,发表对新闻时事的一些看法,分享在家发生的趣情,以及学习遇到的难题,了解学生的心理发展情况。课间,他也会到班里走走,问问学生哪些地方需要帮助。

   军训期间,很多孩子第一次长时间离家住宿,他每天白天跟着他们一起训练,学生休息时他才休息。晚上,他又跑到男生宿舍,跟男生们聊训练的感受,交流怎样才能把衣服洗干净、鞋垫怎么放才不磨脚等等。

   而当有学生无故频繁迟到时,刘阿涛老师会在黑板的一角写“守时,是一种品德”;当有学生把自己的桌面、桌兜收拾得干净整洁时,刘阿涛老师会当着全班同学的面,极力表扬;当有学生身体不适,刘阿涛老师会引导其他学生关心他,一起学习如何关爱他人的能力……

   有一次,班上一名学生身体不适呕吐,一位男生主动拿起扫把清理干净。刘阿涛老师大力表扬这位主动做好事的男生,除了发放奖状、奖品,还向学校为他申报“文明之星”。

   刘阿涛老师也因此赢得了学生尊重和喜爱,他所在的班级团结向上,学生们举止有度,向上、向善成长。

   “班级就是一个大家庭”

   每次班会课,刘阿涛老师都会请学生针对班级发生的事情积极自由发言,表达观点。比如,如何做好卫生值日、教室里的绿植如何养护等等,每个孩子都能参与到班级管理中,激发他们的主人翁意识。

   刘阿涛老师同样精于班级管理,深耕德育教育多年,拿下了许多的荣誉。比如,2018年,他获得光明区班主任技能大赛一等奖,并入选光明区“卓越百人——班主任”系列,2019年被评为光明区优秀班主任,2021年又被评为光明区德育名师。

   “班级就是一个大家庭,为了让每个孩子都能身心愉悦地融入这个大家庭,我想了很多办法。”刘阿涛老师说,在班级新建初期,他会先摸清学生以往的班干部经历,再合理分配工作,培优一支得力的班干部队伍。

   以前做课代表的学生,安排其担任作业组长,有收发作业的经验做起事来得心应手;以前做卫生委员的学生,安排其担任卫生组长,对卫生要求了然于心……所以每次刘阿涛老师接手的班级,即使时间很短,各项工作也井然有序,丝毫没有混乱。

   刘阿涛老师还教导班干部如何履职,指导他们遇到突发事件如何应对,帮助班干部发展能力,做好班级自主管理。

   一次,两位学生在课室追逐嬉闹,撞碎了其他同学的玻璃杯,玻璃碴散落一地,一不小心就会割伤手脚。这时班干部出面解决:一方面用桌子把玻璃碴区域围起来,防止有人踏入;一方面安排值日生清理现场;另外,及时调解,很好地化解了班级小矛盾。

   为了让教室充满生机活力,学生把自家的绿萝搬到课室里养育。不到数月,一整排绿萝枝叶繁茂,藤蔓飘然垂下,俨然一面绿色的墙,引起科任老师们诸多赞扬。但有一天绿萝被意外灼伤,刘阿涛老师带领学生们重新修剪枝叶,把藤蔓齐根剪断,浇水施肥,不久绿萝重新发芽,他们一起守住了那抹绿意。

   “让同事个性得到发展”

   2019年—2022年,刘阿涛老师担任光明区外国语学校年级主任,成了2022届所有班级的“大班主任”。要带好一个班不容易,带好一个年级就更不容易了。

   “年级工作相比班级工作涉及面更广、更杂。我们那一届年级的老师,大多是新入职教师,还有外市调入的老师,不甚了解学校工作运转。为了让他们迅速适应新环境,我坚持每天梳理归类各部门通知,制定日程行事历,明确职责要求,让老师们对第二天要做的事情一目了然。”刘阿涛老师说。

   刘阿涛老师也注重对年级教师的培养,在总体目标一致的基础上,年级不干涉任何一位班主任的班级管理,让同事个性得到发展——有的班主任擅长阅读,便打造阅读特色班级;有的班主任擅长体艺,于是就锻造体艺之星,百花齐放。

   同时,坚持“教有法而无定法”,鼓励老师们结合自身优势扬长避短实施教学工作;定期组织班主任沙龙工作,及时分享解决班级管理遇到的难题;在年级内开展师徒结对工作,由两位经验丰富的班主任帮扶年轻班主任;定期收听收看班级管理的讲座培训,开展年级内部的主题班会观摩课。

   刘阿涛老师还带领同事们举办年级大型活动,包括语文学科的课本剧表演、数学学科的数学知识大讲堂、英语学科的英语地球村等,大家一起出谋划策,尽职尽责,不分彼此,团结奋进。

   经过2022届全体老师三年的不懈努力,光明区外国语学校2022年中考再创佳绩,很多同学圆了“高中梦”,进一步擦亮了学校的办学招牌。

   一个人可以走得很快,一群人能走得很远。

   刘阿涛老师建议年青老师多听课,取其之长,补己之短,全面发展;多反思,在以后的课堂?a href='/meiwenxinshang/1409.html' target='_blank'>喜欢系爻⑹裕罢业礁咝А⒏室俗约旱慕萄Х绞剑欢嗌峡危炊嗌瞎危土缎奶黾永罚欢嘌埃硕嘌耙恍┬碌慕逃砺郏箍梢远嘌耙恍└行巳さ牟乓铡?/p>

   光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 童芳芳/文 记者 卢正辉/图

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