从第一天来到后坡小学，星源实践队的队员们就从学生的身份转换成这里最大的大人。
面对小朋友，每个支教的小老师必须忘掉学生的身份，在课堂上不仅要传授知识，还要做好班主任和老师的工作，例如：学生上下学保证学生的安全，每天清点到班人数，关爱每一个学生的心灵健康等等。
负责队员饮食问题的后勤组员，经过一天天的磨练，也变成了煮饭能手，他们是每天清晨最早的鸟儿，不辞劳苦地到路途遥远的地方挑选一天的食材，回来之后，定时定点开始为队员们准备午饭与晚餐，可以说，后勤组是整个队伍的后备主力军。
当然，除了每天的饮食问题和日常工作外，每个组员来到一个陌生的地方，40多名队员共同生活，还得适应这里的日常生活，忍受炎炎夏日的太阳，做好台风来临随时没电的的准备，独自面对和解决各种因生活琐碎造成的麻烦。在这样一个不断地遇见问题和解决问题的过程中，每个队员的心理和思想上都有了一定的改变。
在刚到来之前，即使是做足了充分的准备，也多多少少会有些意想不到的事情发生，让你必须硬着头皮去干。第四天的下乡生活迎来了台风，为了保证孩子的安全，只好停掉了下午的课程。在中午孩子们放学回家时，还断断续续地下着雨，风也有点猛烈，这些孩子们鲜少有家长前来接送，高年级的学生单手骑上单车，右手拿着伞，就离开了校园，小班的学生只得由班主任送回家。同时面对台风天和不熟悉路况两大问题的队员，即使心里也存在丝丝害怕，也还是要保护这些孩子们安全到家。
这四天的下乡生活，队员们在适应，也在成长，每个人尽职地完成自己的工作，相信十天后，星源社会实践队的队员们都能真正成为孩子们眼中的大人，而接下来的日子，星源社会实践队也会一直砥砺前行，勇敢克服困难，给这十天的下乡生活划上一个完整的句号。
本文标题：身份转变后，我们都在成长
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