关于xx年级上册第四单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。篇1 篇1有一次，妈妈和我一起去买东西。妈妈说：“那你去买两包薯片回来，你自己拿着零钱。”我说：“好吧”。
关于xx年级上册第四单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。篇1 篇1有一次，妈妈和我一起去买东西。妈妈说：“那你去买两包薯片回来，你自己拿着零钱。”我说：“好吧”。
上册第四单元作文(通用范文)：1
篇1
有一次，妈妈和我一起去买东西。
妈妈说：“那你去买两包薯片回来，你自己拿着零钱。”我说：“好吧”。
妈妈和我来到一家文具店，我看中了一盒巧克力，我问妈妈：“妈妈，那个可以便宜一点吗？”妈妈笑着说：“不好，那个卖文具的是一个小男孩，因为他要钱，所以要了5角钱。”我想：妈妈说得真对。于是，我就问那位叔叔：“叔叔，这盒薯片多少钱？”那位叔叔一听说要5元钱，就立刻说：“不贵，5元吧，我就要一个。”我就说：“这是5.2元的，我要的是5元的，如果还没还清的话就要一个10元的了。”妈妈听了笑得前仰后合，爸爸笑的前仰后合，我也跟着笑了起来。
妈妈说：“这盒薯片不贵，但是这盒薯片价钱不贵。”我听了这句话，就马上跑到文具店去，买了两包，然后就回去了。回到家后，妈妈问我：“你为什么买这两包薯片？”我说：“我要那盒薯片。”妈妈又问：“这盒薯片是你自己买的。”我说：“好的，那就买一盒吧。”于是，妈妈就带着我去超市买了两盒薯片。
回到家后，我问：“这盒薯片多少钱？”妈妈说：“3.2元。”我说：“这盒薯片是18元，那个超市里的薯片一共有18元，而且这盒薯片的价格不贵，如果还没还清就要一个10元的。”妈妈听了笑的前仰后合，爸爸听了笑的前仰后翻，妈妈听了哈哈大笑。
这次回到家后，我又说：“今天的生意真好，妈妈真开心。”
妈妈说：“今天的生意真好，妈妈真高兴。”
上册第四单元作文(通用范文)：2
篇6
今天上语文课的时候，老师让我们读课文一段。
我们读得很认真。这时候，老师走过来对我们说：“同学们，现在我们来读诗。”说着，老师便拿出一个小本子，上面用红领巾写了一个大大的“大”字，我们都认认真真地读了起来。这时候，老师问了一个同学：“为什么读“大”字？”“因为这个‘大’字的下面有一个‘小’字。”“什么意思啊？”“这个‘大’字有两层，第一层是‘一’字，第二层是‘一’字，第三层是‘二’字。”老师说着，又拿出一个小本子，上面写了两个大大的字。老师读得很认真。同学们的朗读得非常认真，老师也很高兴，就让这个同学继续回答这道题。我想：原来老师是让我们读的时候声音要读准，读准。
老师还让我们写的时候一定要声音响亮。这样同学们才能读的更流利。我以后要多读好书，读好书。
上册第四单元作文(通用范文)：3
语文课，老师在讲台上讲了一个故事:
有一次，美国人来美洲找一个叫“斯”的小姑娘去找斯。他们来到了那个小女孩的旁边，他们问小姑娘：“请问这个小姑娘在找什么？”小姑娘说：“我在找“斯”，他们就叫我斯吧！”
这时，小姑娘说:“我们把它叫‘格’吧。”他们就把小姑娘放在桌子上，他们就开始找了起来，他们发现那个小姑眼睛里布满了血丝，她就想:她的眼睛不能看见什么，她要把眼睛看到。他们一直在寻找这位小姑娘，他们在花丛中找到了一位小姑娘，他就是格特，这是小姑眼睛里布满了血丝，她把这个事告诉了大家，大家都觉得格特很难过，因为大家都说这个小姑娘是个“盲女儿”，格特的眼睛是个盲女儿，格特的眼睛是个盲女儿。格特说:“我们帮她找到了眼睛，她的眼睛看见了，我们就把她的眼睛给她看。”大家又把她的眼睛给找出来了，他把小姑娘放在了眼睛里，格特说:“大家都很快找到眼睛的。”
我们就把这个小姑娘请下来，她就把小姑眼睛给找出来，大家就开始找，找来找去，找了很久终于在一棵树下看见了眼睛，大家就把她的眼睛给取出来了，她就开心的叫道:“大家找到眼睛了，她就像一个盲女儿。”大家都笑了，她说:“我们把她的眼睛给她看一下，他就像一个世界一样，我们就把它给她看一下吧。”
这个故事，让我们知道了盲女孩有很多的不良行为，我们要做一个文明的好少年。
上册第四单元作文(通用范文)：4
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的人教版xx年级上册第四单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人教版xx年级上册第四单元作文1
“哈哈哈”，你们知道我的笑声是从哪里来的吗？原来是同学们在笑我呀！
我是一个十分开朗大方的男孩，一笑就会露出两个浅浅的酒窝，可有趣了！
我有一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张小小的嘴巴，我的笑声有很多，比如说：“哈哈”、“哈哈哈”、“哈哈哈”，我的笑声可多啦！
我很喜欢画画，每次画一幅画，都会画很久，我很喜欢看书，只要有时间，就会看书，看书时间长了也会忘了时间。
我是个爱读书的男孩。有一次，我看完书就在书房里看，可妈妈叫我吃饭我却不想吃，因为书里面的知识太丰富了，所以我没听到。我一看书就想吃，但是妈妈不让，我只能在书房里看，我只好在书房看书。
你们觉得我这个人好吗？
人教版xx年级上册第四单元作文2
我们的校园生活丰富多彩，有趣，也有趣，但最有趣的还是我们班的一个小小的游戏，“抢凳子”。
有一次，同学们正玩得津津有味，只见同学们一个个都站好了位子，等着老师来。老师走到讲台上，大喊大叫说：“同学们，这是游戏规则。”同学们听了都哈哈大笑。老师说：“一个同学先来玩一回“抢凳子”游戏。”“抢凳子”？“抢凳子”？老师又问同学们。同学们都异口同声地问老师：“什么游戏规则？”老师笑着回答：“游戏规则。”“抢凳子”。老师的话刚说完，同学们就像小鸟一样欢呼起来。“抢凳子”游戏开始了，有的同学站着，有的同学坐着，一个个都抢到了凳子。“抢凳子”开始了，老师的脸上露出一脸严肃的表情，可同学们都不敢怠慢，都在安静地坐着，一个同学抢到了凳子，又迅速站了起来，这时的老师像一个大厨，把同学们做好的饭都拿了过来。“抢凳子”游戏又开始了。同学们都在争抢抢凳子，有的同学一个坐了，有的同学一个站了，还有的同学一个坐了。老师喊停后，这些同学就坐在了椅子上，老师又喊开了：“坐下”。这时，同学们都像小鸟一样欢呼起来，有的同学在一起大声喊：“抢凳子”。有的同学还跳起来，老师叫停后，又说开了：“抢凳子”游戏结束了，但我们都还沉醉在欢乐之中不能自拔，因为有趣是我们最喜欢的游戏！
从这次抢凳子的游戏中，我明白了一个道理：做什么事情都要团结合作，才能完成任何的任何事情
上册第四单元作文(通用范文)：5
今天是一学期末，老师在黑板上写了四个大字——《我的母亲河—----母亲河》。
老师让我们观察母亲河，并写一篇作文。我们写了一篇作文，写了我对母亲河的感受，写了我对母亲河的爱。
我们走出母亲河，来到了母亲河。一条条小河，一条条石子，一棵棵树木，还有一条条小河。它们像母亲一样哺育着一代又一代的人。
母亲河的水很清澈，水里游着很多各色各样的鱼、虾、蟹。母亲河的水很绿，绿得像一块碧绿色的地毯。我站在母亲河旁，看见一条条小鱼在水里游来游去，还有许多小虾在快乐地嬉戏。母亲河的水很静。静得像一面镜子似的。
母亲河有许多的小孩子在嬉戏、玩耍。我们在小河边玩，小河像一幅美丽的风景画。
母亲河是母亲河的心肝宝贝，我们要保护她。
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