母亲为自己没有文化而遗憾,从小便一次又一次给我们讲她那时多么羡慕能上学的舅舅,常常偷偷从家里跑了出来爬到学堂的窗户上偷看。结果却总是被姥姥拉了回去,劈头盖脸一顿打骂,理由就是她没有看好比她小五岁正在炕上哇哇大哭的三姨。
成家后,母亲在村里的民校扫盲班读过两天书,学会了男女、父母等简单字和镰刀、锄头等生产工具的写法,识得了1至9这几个阿拉伯数字。这是母亲从教师那儿获得的全部知识。
她将全部希望都寄托在了我们兄妹身上。她不会讲什么大道理,只是默默地为我和哥哥的学习创造方便。我们兄妹用的书包都是她一针一线缝制的,母亲手巧,在我的书包上绣的花朵常常会引来同学们羡慕的目光。在哥哥的书包上则是绣上她识得的那些个字。
清楚地记得她绣字时由于将女和子离得太远,结果好学生变成了女子学生,哥哥在同学们的哄笑中羞红了脸将书包扔到炕上。那天晚上,母亲一宿未睡,在灯下将那几个字拆了然后小心翼翼地将门帘上北京两个字用薄塑料布一笔一笔描下来绣到了哥哥的书包上。
我们领回新书后,母亲总是颤抖着双手轻轻摸了又摸,在煤油灯下,将牛皮纸剪得四四方方,把我们的书包裹得整整齐齐压到枕头下。第二天再默默地装到书包里。
为了我们按时上学,母亲总是摸黑就起床,等我们穿好衣服后,她已经将烙饼摆到了桌子上,锅内是热气腾腾的小米稀饭。如果我们考得好的成绩,母亲会不厌其烦地用面粉和豆子为我们蒸姿态各异的小面人,为此,我和哥哥都十分努力。
九四年,我和哥哥顺利地考上了学。母亲兴奋得直抹眼泪。开学前两天,她细心地将钱缝到我们的内裤里,送我们上了火车。此后,我和哥哥的来信成了母亲的安慰,她总是拉着父亲为她读信,读完一遍总是怀疑地问完了?父亲点点头,她却不信又到处找村里的学生念,有时,一封信反复让人家读好几遍才放心。
假期回家,母亲问长问短,问我们现在学些什么东西。于是我们讲给她听,她总是一副迷惑不解的样子:it是什么意思?、硕士是几年级?、行政管理管谁的?……面对母亲的疑问,我和哥哥常常是敷衍了事,父亲则在一旁不耐烦地说她不懂别问。此时她常常怅然若失地自言自语:如果那时生活好点,我也不会是睁眼瞎。
开学了,母亲为我和哥哥大包小包准备了一大堆,吃的,用的,穿的,应有尽有。而后,她还要将那些东西左三层右三层包裹捆绑得严严实实,生怕路上我们不小心洒了掉了丢了。走的时候,我们惊奇地发现,每个包上都拴着不同的毛线绳,母亲一边叮咛:红颜色的是吃的,车上可以打开,绿颜色的是用的,黄颜色的是穿的东西……此时,我和哥哥心里总是酸酸得想要哭。
现在,我们都毕业参加工作了,母亲总是以我们为荣,偶尔一次在电视上看到了我们的影子,第二天兴奋地到处和村里人说:我闺女上电视了……那座大楼就是我儿子设计的。随后一段日子便准时守在电视前,眼睛都不敢眨,生怕错过了我们镜头的出现。她以为她的宝贝儿女是名星呢。
这就是我的母亲,没有文化,只会那几个简单的字,但她总是默默无闻地以实际行动影响和激励着我和哥哥勤奋学习、不断进步,我们都能理解她的殷切期望和良苦用心。
本文标题:母亲的教育情结
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